活的大脑是人类的灵魂,你的认知,包括学习、理解、思维、记忆力、注意力、智商、情商等智力活动,都由大脑产生。在这里,你将可能重新认识你的大脑,对其进行
通俗地讲,大脑活度就是大脑的活跃程度。是指高活性细胞数占大脑细胞总数的百分比。具体地,指大脑在进行意识活动时,能够随时参与到信息处理当中的细胞数占大脑细胞总数的百分比。
根据《神经物理学》的原理,大脑是一个由神经细胞组成的大规模集成电路。其工作的过程和原理于电脑当中的cpu有相似之处。参与工作的脑细胞数量越多,大脑的处理能力就强。
因此,大脑的活度实际上是一个大脑信息处理能力的指标。代表了大脑的意识功能强弱。
换言之,大脑的活度高,人就聪明,活度低,智力相对就低一些。
要理解这个问题,就要首先理解大脑是怎样工作的
就像电脑的cpu一样,大脑在工作时首先需要产生神经电流,神经电流产生后会在大脑细胞之间传导,这样,大脑就有了对信息进行接收和处理的能力。
产生神经电流的过程是,由分泌神经递质的组织把神经递质通过神经通路输送到脑细胞当中,并储存在细胞突触内。
细胞受到刺激需要传导神经冲动时,就在两个细胞接触的位置——神经突触处释放一个神经递质。当递质穿透神经细胞膜时,便在细胞膜的两端产生一个膜电位,这个电位沿神经传导出去,就形成了神经冲动,也可以称为神经电流。
一个细胞通常会有多个突触,和许多细胞同时产生连结,具备同时释放多个神经递质的能力。一次释放多少,由递质的供给和需求决定。
神经冲动在大脑当中不断传导,我们的大脑就产生了意识。神经冲动的强度越高,意识的强度也就越高,意识能力越强。
意识的强度是由神经电流的强度决定的,神经电流的强度由同时产生神经冲动的细胞数量决定。
因此,意识的强度是由大脑活度决定的。
既然大脑是一个由神经细胞组成的超大规模集成电路,它能正常发挥功效的条件就有两个。
一是大脑细胞发育良好,细胞数量足够多,细胞间突触连结正常,功能良好。
二是电学属性好。在脑细胞工作时有正常的神经电流供给。
大脑的神经电流是神经细胞在突触间释放神经递质后产生的。产生神经递质的红核、黑质和中脑被盖核的功能正常是决定大脑活度的另外一个重要因素。
如果大脑细胞发育和功能都正常,但工作时缺乏多巴胺,它的电学属性就不能很好的发挥。
这样的大脑只是活着,但很呆板。
所谓活性细胞就是细胞当中含有能够产生神经电流的递质。它在进行神经冲动传导时随时可以进行至少一次信息传递。
高活性细胞是指细胞核内富含神经递质,能够持续产生神经电流的细胞。
学习能力是意识能力的重要内容之一,学习过程是一种强度高强度的意识活动。
学习时,大脑需要较强的神经电流的支持。所以,大脑活度决定了人的学习能力。
神经递质的分泌和供给决定了大脑活度。当大脑当中的神经递质供给不足,神经电流减弱时,大脑的能力就会降低。这时,人们就会感觉疲劳和精力下降。
大脑的活度高,大脑当中有不间断的神经递质供应,神经电流持续,大脑的工作和学习效率就高。
反之,如果大脑的活度低,大脑在工作时不能得到持续不断的电流支持,大脑的信息处理能力就会下降,学习时会产生听不懂,学不会,记忆差,上课经常走神,做小动作等注意力问题。
首先要分析大脑活度低的产生原因,然后采取针对性的措施。
如果大脑活度低是由于疾病造成的,需要进行医学治疗。在完成医学治疗之后辅助进行大脑锻炼,以便恢复大脑的功能,提升大脑活度。
如果大脑活度低是由其它原因造成的,可以锻炼大脑,提高大脑神经递质的分泌和供给能力,以此提升大脑的活度。
如果是对大脑的功能进行再开发(即在没有隐痛前提下的强化开发),可以有针对性的对相关脑组织功能进行锻炼。
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